ВЕЛИКЕ ІНТЕРВ’Ю>>Всупереч кризам. Як Единбурзька бізнес-школа в Україні допомагає топ-менеджерам ставати ефективними й успішними

Червень 25, 2020 3:29 pm

Наталія Кривда, академічна радниця Единбурзької бізнес-школи та платформи House of Knowledge в Україні,  докторка філософських наук, професорка Київського національного університету ім. Т. Шевченка. Оригінал статті розміщено на порталі NV.ua.

10 років тому група міжнародних та українських інвесторів побачила потребу в якісних системних бізнес-знаннях серед українських топ-менеджерів і власників бізнесу. Логіка розвитку бізнесу така, що після кожної кризи неминуче настає підйом, а отже, потреба в компетентних і системно мислячих управлінцях зростає. Відповіддю на цей запит стало спільне рішення стати партнерами Единбурзької бізнес-школи університету Геріот-Ватт в Україні (Edinburgh Business School) і створити освітній кластер для топ-менеджерів, які прагнуть опанувати міжнародну бізнес-теорію і практику, щоб розмовляти зі світовою бізнес-спільнотою однією мовою.

Сьогодні, коли український бізнес відчуває драматичну потребу в лідерському професіоналізмі, прозорості та впровадженні партнерських стратегій, якісна міжнародна бізнес-освіта допомагає управлінцям розвивати бізнес відповідно до глобальних трендів, знаходити збалансовані рішення в ситуації кризи, зберігаючи й розвиваючи команди і компанії.

Якщо говорити мовою фактів, то за спиною українського бізнесу — 29 років розвитку і становлення, а за спиною британського — приблизно 500. Уявіть, якщо ви не читали «Дон Кіхота» або «Короля Ліра», а обмежилися глибокою і цікавою, але виключно українською літературою, — буде непросто сформувати релевантне уявлення про весь світ. Цей принцип співзвучний з бізнесом. Саме концентрований досвід міжнародної освіти пропонує широкий набір бізнес-інструментів, що допомагає ставати ефективними, успішними і, в кінцевому підсумку, щасливими.

Ми підтримуємо зв’язок з більшістю своїх студентів і на практиці вже десятий рік спостерігаємо, як отримані знання дають можливість українським топ-менеджерам і підприємцям оновлювати свої компанії, бізнес і робити ревізію власних успіхів під новим кутом. Навесні 2020 року наші студенти і випускники, як і всі керівники, опинилися в дуже непростих умовах. І ми були раді чути про те, як система знань дозволила багатьом виробити зрозумілі, етичні й одночасно ефективні рішення як для великих українських підприємств і міжнародних організацій, так і для спільних проектів.

Регулярные встречи Клуба Выпускников Эдинбургской бизнес-школы в Киеве
Регулярні зустрічіAlumni Club в Україні

Чому британська освіта не тільки ефективна, але й «комфортна»

Перший принцип британської освіти: м’яч на стороні студента. Осмисленість потреби в навчанні і вибору програми для британців дуже важлива. Хай це необхідність особистого розвитку або потреба в кар’єрному зростанні, або внутрішній запит на систематизацію власного досвіду — мотивація стає основою.

Другий принцип, закладений у систему навчання, — принцип гнучкості. Студент може вибирати швидкість і інтенсивність проходження програми. Гнучкість проявляється і в можливості складати іспити робочими мовами ООН — англійською, арабською, китайською, іспанською, російською. В Україні ми надаємо робочі матеріали англійською та російською мовою. Проте, половина студентів вважає за краще писати іспит англійською.

Як стверджує Олександр Грибенко, випускник Единбурзької бізнес-школи, директор з розвитку Larch Networks, MBA — це не панацея і не золота рибка. Будь-які досягнення після отримання ступеня магістра бізнес-адміністрування будуть функцією двох величин, а саме: отриманих знань і здібностей.
 
«Навчання на MBА — це, швидше, зміна парадигми, коли змінюється загальне ставлення до життя, до роботи; кількість зусиль і цілі, які ви ставите перед собою. У якийсь момент настає такий етап життя, коли виникає бажання узагальнити, підвести якусь основу під досвід і здобуті навички. Якщо у вас такий період життя — у вас все вийде».

На відміну від класичного університету, студенти програми мають можливість формувати персональний «маршрут навчання» або «персональний трек». Він передбачає індивідуально сконструйований план навчання, який відповідає актуальним запитам студента. Кожен студент обирає, з якого курсу МВА почати, коли зробити перерву і яким курсом продовжити.

Баланс між особистим життям, швидкістю навчання, можливостями людини та її бізнес-потребами — це те, що є наріжним каменем в Единбурзькій бізнес-школі.

Ще один принцип: цілісна побудова системи (helicopter view) і інтегральність розуміння бізнесу. У програмі британської бізнес-школи передбачено, що менеджери вищої ланки не тільки здобувають знання (що вже дуже цінно), але і систематизують отриманий раніше досвід.

Уявіть, як виглядає періодична система елементів Менделєєва. Немає жодної людини, яка може, виключно з огляду на власний досвід, запам’ятати всі елементи таблиці. Якісь елементи знайомі, інші — ні. Бізнес-освіта якраз допомагає не тільки заповнити всі осередки (отримати знання!), але також має передбачає розуміння внутрішнього принципу організації такої системи. Зрозумівши внутрішню логіку будь-якого процесу, можна його відтворити, проаналізувати його перебіг, зрозуміти, що йде не так і що слід змінити. Розуміння сутності бізнес-процесів допомагає «розкласти по поличках» цілі, завдання і способи їх реалізації, зрозуміти що відбувається в команді, бізнесі, індустрії, країні і глобальній економічній системі.

Тому на нашій програмі вчаться експерти з різними управлінськими позиціями і з різних сфер: агросектор, важка і легка промисловість, фармацевтика, fmcg, банківські послуги, державне управління тощо. Сьогодні в нашому клубі випускників МВА присутні і керівники, і засновники відомих IT-компаній. Незважаючи на загальний критичний настрій індустрії, практика показала: СEO IT-компаній потребують системних управлінських знань нарівні з іншими галузями. Ми стали якоюсь платформою для обміну знань та досвідом студентами не тільки з різних бізнесів, а й місць (на заняття в кампусі в Києві приїжджають студенти з різних міст України, деякі живуть в інших країнах і продовжують вчитися з нами). Все це дозволяє студентам швидко отримати різнобічний досвід, зв’язки і незвичайні ідеї для власної організації.

Чому академічність - це не нудно

Британці високо цінують прозорість, справедливість і академічні стандарти. На жаль, в Україні термін «академічний» має негативну конотацію, асоціюючись із закостенілим і таким, що не розвивається, форматом навчання. Але академічні стандарти і підходи європейського освітнього співтовариства — це перевірена інформація, робота з великими базами даних, застосування наукових методів дослідження, перевірка і систематизація свіжих і вже працююючих бізнес-інструментів.

Цей підхід передбачає, що управлінець вміє мислити поза межами алгоритмів, а його свідомість не виглядає як «ковдра, зшита із клаптиків». Якраз академічний підхід формує розуміння внутрішньої цілісної логіки розвитку будь-якого бізнесу. Якщо бізнесмен не має всіх фрагментів інформації, він усе одно зможе побудувати логіку успішного процесу, тому що навчився розбиратися у внутрішніх сценаріях розвитку бізнесу на основі мікроекономіки, макроекономіки, стратегічного маркетингу та знань зі сфери про управління людським капіталом. Академічність якраз передбачає вміння мислити системно, шукати збалансовані рішення під час криз і в будь-яких інших невизначених ситуаціях.

Кейс. Наш випускник, закінчуючи МВА-програму, отримав пропозицію очолити міжнародну IT-компанію в Україні. Одного разу я у нього запитала, які знання стали найбільш затребуваними — і відповідь мене здивувала. Він розповів не про бухгалтерію, фінанси або маркетинг. Виявилося, що йому знадобилися знання в області організаційної поведінки та HR. Компанії необхідно було організувати і систематизувати головний капітал компанії — людей. І більшість свого часу він присвячував вибудовуванню роботи з людським капіталом, його вирощуванню і розвитку.

Занятия в кампусе в Киеве
Заняття в кампусі в Києві

Бізнес як ключовий агент змін у житті суспільства і нашої країни

За десятиліття більш ніж 220 студентів в Україні успішно закінчили МВА-програму і здобули ступінь і диплом британського університету Геріот-Ватт, одного з найстаріших вищих навчальних закладів Великої Британії. Ще близько 800 менеджерів вищої ланки є активними студентами бізнес-школи, оскільки навчання може тривати від 2−3 років до 7 років. У всьому світі ця статистика набагато вища — міжнародна програма МВА Единбурзької бізнес-школи понад 8 років займала лідерські позиції за кількістю студентів у всьому світі. Тільки за останні десять років програму успішно завершило понад 22 000 випускників.

Всіх студентів і випускників об’єднує усвідомлене рішення інвестувати у власний розвиток, високий рівень мотивації і готовність брати на себе відповідальність не тільки за власне життя і кар’єру, а й за розвиток тієї справи, якій він або вона присвячують свій час. Бізнес-школа натомість допомагає студентам також приймати моральні рішення і такі, які приводять до сталого розвитку — і компанії, і країни. Як зауважив один з наших випускників, в умовах глобалізації важливо говорити однією мовою світової бізнес-спільноти та базувати свої дії на спільних цінностях та принципах.

Я вважаю, що прихід британських принципів освіти в Україні продовжує формувати якісно нове ставлення до самого бізнесу всередині країни. Бізнес завжди був одним із ключових агентів змін у суспільстві — він їх запитує, самостійно оплачує, до того ж імплементує. Напевно, ідея про те, що ми йдемо в Європу, має звучати сьогодні по-іншому: будуймо Європу тут, в Україні.

Комьюнити выпускников и студентов ЭБШ
Ком'юніті випускників та студентів бізнес-школи

Осмислити уроки кризи, щоб виграти

Единбурзька бізнес-школа (ЕБШ) в Україні зароджувалася під час кризового 2009 року як хаб для всієї Східної Європи, впоралася з 2014−2015 роком, змінивши формат і ставши стійкішою, — і готова до викликів 2020.

Найскладніше було, коли Велика Британія прийняла рішення про вихід з Європейського Союзу. У той час бізнес-школа переглядала політику присутності в світі, і одним із можливих сценаріїв розвитку був вихід школи з не-англомовного простору. Протягом 2 семестрів київський кампус приймав студентів, учнів тільки англійською мовою. І продовжуємо практику й сьогодні за запитом студентів.

Міжнародний диплом Единбурзької бізнес-школи визнають у будь-якій країні світу. Проходження класичної програми МВА формату Executive складається з 9 курсів і покриває 3 предметні області: фінансові рішення для бізнесу, розвиток і управління людським капіталом і стратегічне управління бізнесом. Набір на програму здійснюється двічі на рік. Найближчий семестр стартує восени 2020 року. Набір відкрито.

Один з уроків, який тоді наша команда засвоїла, був такий: не можна «зберігати яйця в одному кошику». У той момент, коли ЕБШ розмірковувала про свою подальшу присутність в усьому світі, команда в Україні вирішила, що настав час розвивати додаткові бізнес-проекти. Так було створено освітню платформу House of Knowledge, місія якої полягала в наданні українському бізнесу доступу до якісної міжнародної освіти в різних сферах. Завдяки платформі було створену першу програму для топ-менеджменту і старших керівників проектів і програм проектів Programme and Project Management (європейська сертифікація за підтримки IPMA), а потім стартувала програма для закупівельників Diploma in Procurement & Supply від британського Королівського інституту закупівель і постачань (CIPS), що веде в світі організації професійного навчання у сфері закупівель, постачань і логістики. І ми продовжуємо розвивати програму магістра бізнес-адміністрування ЕБШ.

Выпускники бизнес-школы на церемонии вручения дипломов в Эдинбурге
Українські випускники після отримання дипломів МBA в Единбурзі

Сьогодні реалії карантину і локдауну знову протвережують, допомагають розставити правильні акценти і визначити ключові пріоритети. Наприклад, бізнес-школа в Києві зараз продовжує роботу в онлайн-форматі і системно розвиває онлайн-нетворкінг. І ми тверезо оцінюємо, що наша цінність не тільки в знаннях, але і в людях — випускниках, активних студентах і локальній команді. Ми також можемо покластися на наших британських партнерів, які бачать свою глобальну місію у формуванні майбутніх лідерів для світу майбутнього.

У турбулентні часи бізнес-освіта виявлялася найкращим майданчиком, що об’єднує мислячих і сміливих особистостей, які готові вчитися нового і не бояться працювати з викликами. Тому що знають, після кризи настане підйом — краще зустріти його підготовленими.