БОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ >> Вопреки кризисам. Как Эдинбургская бизнес-школа в Украине помогает топ-менеджерам становиться эффективными и успешными

June 25, 2020 3:29 pm

Наталья Кривда, академический консультант Эдинбургской бизнес-школы и платформы House of Knowledge в Украине, доктор философских наук, профессор Киевского национального университета им.Т.Шевченко. Оригинал статьи размещен на портале Новое Время.

10 лет назад группа международных и украинских инвесторов увидела потребность в качественных системных бизнес-знаниях среди украинских топ-менеджеров и владельцев бизнеса. Логика развития бизнеса такова, что после каждого кризиса неизбежно наступает подъем, а значит, потребность в компетентных и системно мыслящих управленцах возрастает. Ответом на этот запрос стало совместное решение стать партнерами Эдинбургской бизнес-школы университета Гериот-Ватт в Украине (Edinburgh Business School) и создать образовательный кластер для топ-менеджеров, которые стремятся овладеть международной бизнес-теорией и практикой, чтобы говорить с мировым бизнес-сообществом на одном языке.

Сегодня, когда украинский бизнес испытывает драматическую потребность в лидерском профессионализме, прозрачности и внедрении партнерских стратегий, качественное международное бизнес-образование помогает управленцам развивать бизнес в соответствии с глобальными трендами, находить сбалансированные решения в ситуации кризиса, сохраняя и развивая команды и компании.

Если говорить языком фактов, то за спиной украинского бизнеса — 29 лет развития и становления, а за спиной британского — около 500. Представьте, если вы не читали «Дон Кихота» или «Короля Лира», а ограничились глубокой и интересной, но исключительно украинской литературой, — будет непросто сформировать релевантное представление обо всем мире. Этот принцип созвучен с бизнесом. Именно концентрированный опыт международного образования предлагает широкий набор бизнес-инструментов, помогающий становиться эффективными, успешными и, в конечном итоге, счастливыми.

Мы поддерживаем связь с большинством своих студентов и на практике уже десятый год наблюдаем, как полученные знания дают возможность украинским топ-менеджерам и предпринимателям обновлять свои компании, бизнес и делать ревизию собственных успехов под новым углом. Весной 2020 года наши студенты и выпускники, как и все руководители, оказались в очень непростых условиях. И мы были рады слышать о том, как система знаний позволила многим выработать понятные, этичные и одновременно эффективные решения как для больших украинских предприятий и международных организаций, так и для совместных проектов.

Регулярные встречи Клуба Выпускников Эдинбургской бизнес-школы в Киеве
Регулярные встречи Alumni Club в Украине

Почему британское образование не только эффективно, но и «комфортно»

Первый принцип британского образования: мяч на стороне студента. Осмысленность потребности в обучении и выбора программы для британцев очень важна. Будь это необходимость личного развития или потребность в карьерном росте, или внутренний запрос на систематизацию собственного опыта — мотивация становится основой.

Второй принцип, заложенный в систему обучения, — принцип гибкости. Студент может выбирать скорость и интенсивность прохождения программы. Гибкость проявляется и в возможности сдавать экзамены на рабочих языках ООН — английском, арабском, китайском, испанском, русском. В Украине мы предоставляем рабочие материалы на английском и русском языке. Тем не менее, половина студентов предпочитает писать экзамен на английском.

Как утверждает Александр Грибенко, выпускник Эдинбургской бизнес-школы, директор по развитию Larch Networks, MBA — это не панацея и не золотая рыбка. Любые достижения после получения степени магистра бизнес-администрирования будут функцией двух величин, а именно: полученных знаний и способностей.

«Обучение на MBА — это, скорее, изменение парадигмы, когда меняется общее отношение к жизни, к работе; количество усилий и цели, которые вы ставите перед собой. В какой-то момент наступает такой этап жизни, когда возникает желание обобщить, подвести какую-то основу под опыт и полученные навыки. Если у вас такой период жизни — у вас все получится».

В отличие от классического университета, у студентов программы есть возможность формировать персональный «маршрут обучения» или «персональный трек». Он подразумевает индивидуально сконструированный план обучения, который отвечает актуальным запросам студента. Каждый студент выбирает, с какого курса МВА начать, когда сделать перерыв и каким курсом продолжить.

Баланс между личной жизнью, скоростью обучения, возможностями человека и его бизнес-потребностями — это то, что ставится во главу угла в Эдинбургской бизнес-школе.

Еще один принцип: целостностное построение системы (helicopter view) и интегральность понимания бизнеса. В программе британской бизнес-школы предусмотрено, что менеджеры высшего звена не только получают знания (что уже очень ценно), но и систематизируют полученный ранее опыт.

Представьте, как выглядит периодическая система элементов Менделеева. Нет ни одного человека, который может, исключительно исходя из собственного опыта, запомнить все ячейки таблицы. Какие-то элементы знакомы, другие — нет. Бизнес-образование как раз помогает не только заполнить все ячейки (получить знания!), но также подразумевает понимание внутреннего принципа организации такой системы. Поняв внутреннюю логику любого процесса, можно его воспроизвести, проанализировать его течение, понять, что идет не так и что следует изменить. Понимание сущности бизнес-процессов помогает «разложить по полочкам» цели, задачи и способы их реализации, понять что происходит в команде, бизнесе, индустрии, стране и глобальной экономической системе.

Поэтому на нашей программе учатся эксперты с разными управленческими позициями и из разных сфер: агросектор, тяжелая и легкая промышленность, фармацевтика, fmcg, банковские услуги, государственное управление и т. п. Сегодня в нашем клубе выпускников МВА присутствуют и руководители, и основатели известных IT-компаний. Несмотря на общий критический настрой индустрии, практика показала: СEO IT-компаний нуждаются в системных управленческих знаниях наравне с другими отраслями. Мы стали некой платформой для обмена знаний и опытом студентами не только из различных бизнесов, но и мест (на занятия в кампусе в Киеве приезжают студенты из разных городов Украины, некоторые живут в других странах и продолжают учиться с нами). Все это позволяет студентам быстро получить разносторонний опыт, связи и необычные идеи для собственной организации.

Проснувшись однажды утром после беспокойного сна, Грегор Замза обнаружил, что он у себя в постели превратился в страшное насекомое.

Почему академичность - это не скучно

Британцы высоко ценят прозрачность, справедливость и академические стандарты. К сожалению, в Украине термин «академический» имеет негативную коннотацию, подразумевая под собой не развивающийся и закостенелый формат обучения. Но академические стандарты и подходы европейского образовательного сообщества — это проверенная информация, работа с большими базами данных, применение научных методов исследования, проверка и систематизация свежих и уже работающих бизнес-инструментов.

Этот подход предполагает, что управленец умеет мыслить вне границ алгоритмов, а его сознание не выглядит как «одеяло, сшитое из кусочков». Как раз академический подход формирует понимание внутренней целостной логики развития любого бизнеса. Если бизнесмен не обладает всеми фрагментами информации, он все равно сможет построить логику успешного процесса, потому что научился разбираться во внутренних сценариях развития бизнеса на основе микроэкономики, макроэкономики, стратегического маркетинга и знаний из сферы об управлении человеческим капиталом. Академичность как раз подразумевает умение мыслить системно, искать сбалансированные решения во время кризисов и в любых других неопределенных ситуациях.

Кейс. Наш выпускник, заканчивая МВА-программу, получил предложение возглавить международную IT-компанию в Украине. Однажды я у него спросила, какие знания стали самыми востребованными — и ответ меня удивил. Он рассказал не о бухгалтерии, финансах или маркетинге. Оказалось, что ему пригодились знания в области организационного поведения и HR. Компании необходимо было организовать и систематизировать главный капитал компании — людей. И большую часть своего времени он посвящал выстраиванию работы с человеческим капиталом, его взращиванию и развитию.

Занятия в кампусе в Киеве
Занятие в кампусе в Киеве

Бизнес как ключевой агент изменений в жизни общества и нашей страны

За десятилетие более 220 студентов в Украине успешно закончили МВА-программу и получили степень и диплом британского университета Гериот-Ватт, одного из старейших высших учебных заведений Великобритании. Еще порядка 800 менеджеров высшего звена являются активными студентами бизнес-школы, так как обучение может длиться от 2−3 лет до 7 лет. Во всем мире эта статистика намного выше — международная программа МВА Эдинбургской бизнес-школы более 8 лет занимала лидирующие позиции по количеству студентов во всем мире. Только за последние десять лет программу успешно завершило более 22 000 выпускников.

Всех студентов и выпускников объединяет осознанное решение инвестировать в собственное развитие, высокий уровень мотивации и готовность брать на себя ответственность не только за собственную жизнь и карьеру, но и за развитие того дела, которому он или она посвящают свое время. Бизнес-школа в свою очередь помогает студентам также принимать нравственные решения и такие, которые приводят к устойчивому развитию — и компании, и страны. Как заметил один из наших выпускников, в условиях глобализации важно говорить на одном языке мирового бизнес-сообщества и основывать свои действия на общих ценностях и принципах.

Я думаю, что приход британских принципов образования в Украину продолжает формировать качественно новое отношение к самому бизнесу внутри страны. Бизнес всегда был одним из ключевых агентов изменений в обществе — он их запрашивает, самостоятельно оплачивает и вдобавок имплементирует. Наверное, идея о том, что мы идем в Европу, должна звучать сегодня по-другому: давайте строить Европу здесь, в Украине.

Комьюнити выпускников и студентов ЭБШ
Комьюнити выпускников и студентов бизнес-школы

Осмыслить уроки кризиса, чтобы выиграть

Эдинбургская бизнес-школа (ЭБШ) в Украине зарождалась во время кризисного 2009 года как хаб для всей Восточной Европы, справилась с 2014—2015 годом, поменяв формат и став устойчивей, — и готова к вызовам 2020.

Сложнее всего было, когда Великобритания приняла решение о выходе из Европейского Союза. В то время бизнес-школа пересматривала политику присутствия в мире, и одним из возможных сценариев развития был уход школы из не-англоязычного пространства. На протяжении 2 семестров киевский кампус принимал студентов, учащихся только на английском языке. И продолжаем практику и сегодня по запросу студентов.

Международный диплом Эдинбургской бизнес-школы признается в любой стране мира. Прохождение классической программы МВА формата Executive состоит из 9 курсов и покрывает 3 предметные области: финансовые решения для бизнеса, развитие и управление человеческим капиталом и стратегическое управление бизнесом. Набор на программу осуществляется дважды в год. Ближайший семестр стартует осенью 2020 года. Набор открыт.

Один из уроков, который тогда наша команда извлекла, был таков: нельзя «хранить яйца в одной корзине». В тот момент, когда ЭБШ размышляла о своем дальнейшем присутствии во всем мире, команда в Украине решила, что пришло время развивать дополнительные бизнес-проекты. Так была создана образовательная платформа House of Knowledge, миссия которой заключалась в предоставлении украинскому бизнесу доступа к качественному международному образованию в разных сферах. Благодаря платформе была создана первая программа для топ-менеджмента и старших руководителей проектов и программ проектов Programme and Project Management (европейская сертификация при поддержке IPMA), а затем стартовала программа для закупщиков Diploma in Procurement & Supply от британского Королевского института закупок и поставок (CIPS), ведущей в мире организации профессионального обучения в сфере закупок, поставок и логистики. И мы продолжаем развивать программу магистра бизнес-администрирования ЭБШ.

Выпускники бизнес-школы на церемонии вручения дипломов в Эдинбурге
Украинские выпускники после получения дипломов в Эдинбурге

Сегодня реалии карантина и локдауна опять отрезвляют, помогают расставить правильные акценты и определить ключевые приоритеты. Например, бизнес-школа в Киеве сейчас продолжает работу в онлайн-формате и системно развивает онлайн-нетворкинг. И мы трезво оцениваем, что наша ценность не только в знаниях, но и в людях — выпускниках, активных студентах и локальной команде. Мы также можем положиться на наших британских партнеров, которые видят свою глобальную миссию в формировании будущих лидеров для мира будущего.

В турбулентные времена бизнес-образование оказывалось лучшей площадкой, объединяющей мыслящих и смелых личностей, которые готовы учиться новому и не боятся работать с вызовами. Потому что знают, после кризиса наступит подъем — лучше встретить его подготовленными.